Aula 3- livro dos espíritos 4- Da lei de liberdade- Liberdade natural até livre arbítrio

Olá pessoal. Estou tentando postar bem depressa para que de alguma forma esses livrinhos possam ajudar no planejamento das aulas referentes ao livro dos espíritos 4, pq perdi alguns livrinhos que fiz do Livro dos espíritos 3 e é bem chato perder antes de divulgar né...

Enfim, nessa aula eu trabalhei com meus pupilos sobre a lei de justiça...

• Quem viu a aula sabe que ela fala sobre a lei de liberdade. Mostra que Deus nos deu o livre arbítrio para escolher entre o bem e o mal, e isso nos leva a questionar: se Deus nos deu o livre arbítrio, como que a gente pode escolher nossa destinação no plano espiritual, como que nos são denominadas missões antes mesmo de virmos a Terra? 
• Nos são dadas missões sim de aprendizado antes de vir pra cá mas o livre arbítrio aqui na Terra nos permite fazê-las ou não. Uma coisa é certa: se a gente não fizer, outro será encaminhado pra fazer e a gente vai pagar pelo bem que deixou de fazer.
• Liberdade de pensamento: somos responsáveis pelo que pensamos, e emitimos isso como uma radio sintonizada
• Livre arbítrio o que é o livre arbítrio eita perguntinha cheia de significados. Tentei colocar da forma mais simples possível pra eles, é nossa capacidade de escolher para onde irmos, porque é isso mesmo, é nossa liberdade de falar: eu vou fazer isso, eu não vou fazer. Deus é tão gente boa que ele não nos obriga a nada...Só que a gente vai pagar pela nossa escolha, seja ela uma boa ou má escolha.
• O uso das riquezas: pessoas que tem dinheiro demais poderiam usar parte dele para ajudar os pobres. Se a riqueza foi dada é por algum motivo.

Aqui eu sugiro que as crianças entedam a liberdade dada aos filhos por alguns pais, e como isso influencia. Tentei usar essas imagens engraçadinhas para que eles vejam que a liberdade é boa, mas a liberdade completa acaba nos tornando meio que...indomáveis. Nessa aula é falado isso no livro e tentei ilustrar isso com essas fotos. As crianças fazendo um monte de coisa maluca, entrando no vaso...comendo um sapo...Coisas que não devem ser feitas e as crianças devem circular o que uma criança provavelmente faria se fosse permitido que ela fizesse tudo o que desse na telha.

Aqui mostram algumas fotos de pessoas ricas mas que usam parte do seu dinheiro para ajudar os outros. Vale lembrar que: na aula é ressaltado que não é só ajudar dando dinheiro, mas ajudando fazendo trabalhos voluntários....Pra que a criança nao pense que é só ir ali numa casa de caridade, dar uns milhõezinhos e sair pensando que já fez sua boa ação e vai pro plano espiritial... nuh..acabei de me lembrar que esqueci de por a Madonna rsrsrs

Aqui são apenas umas mensagens, e uma charge engraçadinha para discontrair...

Além do livro eu trabalhei um vídeo que ilustra maravilhosamente a aula, baixado do Youtube com o programa Atube catcher (tem o tutorial nos meus posts anteriores ensinando a usar, é um programa simples).
Para isso sugiro que vocês exibam para eles o episódio do desenho CHAVES chamado O ladrão da Vila. Mas eu sugiro o DESENHO mesmo, pq ele é mais leve e as crianças gostam de chaves. Na versão desenho eles tiram algumas partes egoístas do chaves como aquela hora em que ele come o sanduíche sozinho, no desenho ele reparte com as outras crianças.Esse episódio fala de um dia em que começam a desaparecer, daí todos pensam que o Chaves era o ladrão, pois encontram o ferro no barril dele(o ferro foi colocado lá pelo Sr. Furtado, o verdadeiro ladrão) Daí todos julgam o Chaves mal por isso e até o chamam de ladrão. Muito magoado com a injustiça ele vai embora da vila, mas após conversar com um padre decide voltar já que ele não foi o ladrão. Tem uma parte que é muito fofa que quando ele volta ele diz que Jesus foi crucificado no meio de dois ladrões. Bem legal. No final o verdadeiro ladrão se arrepende após ouvir o Chaves dizendo que reza para que o ladrão se arrependa, e não para que ele seja preso.
Muito bacana esse episódio. Quando dei essa aula, levei as duas versões, desenho e real, mas optei por exibir só o desenho e recomendo.

Aula 2- Livro dos espíritos 4- Da lei de igualdade. Igualdade dos direitos do homem e da mulher e igualdade perante o túmulo

Olá pessoal! Hoje posto para vocês a apostila complementar da aula 2 do Livro dos Espíritos 4

Fala sobre a importancia da mulher, e da igualdade que deve existir entre os sexos.

Igualdade perante o tumulo ou seja, rico pobre, todos vamos para o mesmo lugar (ou não) quando desencarnamos, mas que independente do dinheiro que você tenha em vida ao desencarnar, ninguém terá um destino melhor de acordo com as riquezas adiquiridas em vida.

Fiz essa pequena apostilinha que venho usado com meus evangelizandos.

Também recomendo esses videos:

Esse é um fragmento do filme Mulan que conta a história de uma 

 jovem chamada Mulan, pouco adaptada às tradições milenares da sociedade em que vive, descobre que o seu debilitado pai foi destacado para ajudar a defender a China da invasão dos Hunos. Num acto de bravura e amor, Mulan decide disfarçar-se de homem e toma o lugar do seu pai no Exército Imperial, juntando-se a um divertido grupo de guerreiros liderados pelo charmoso Capitão Shang.

A seu lado estão sempre o seu hilariante guardião, um dragão que dá pelo nome de Mushu, e o grilo da sorte, Cri-kee. Mas Mulan precisa de mais do que o aguçado engenho de Mushu para derrotar o implacável líder dos Hunos, Shan-Yiu. Só seguindo o seu coração conseguirá Mulan transformar-se num exímio guerreiro, trazer a vitória ao seu povo e devolver a tão ansiada honra à sua família. O video mostra como ela é frágil no inicio mas como se fortalece e se torna tão forte quanto os outros guerreiros, bem legal mesmo!

 

Esse video é bem engraçado e mostra os questionamentos de uma garotinha chamada Hiley que não entende porque as meninas tem que comprar coisas só na cor rosa enquanto os meninos podem ter coisas de todas as outras cores. Ela questiona também porque todas as meninas tem que gostar de princesas, porque os meninos nao podem gostar de princesas e as emninas também gostarem de super heróis. Adorável!

  

Um filme bem legal que você pode contar a sinopse dele, já passou na Sessão da Tarde, e naquela sessão da globo de domingo. Conta a história de uma menina chamada Viola que ama jogar futebol, mas sofre o maior preconceito na escola por ser menina. Daí ela aproveita que vai estudar na mesma faculdade que seu irmao, Sebastian e decide aproveitar que ele vai ficar fora por 2 semanas numa temporada de show de rock que ele tanto ama, pra poder se passar por Sebastian e assim entrar pro time de futebol da faculdade.

 Após essa transformação, o garoto, ou melhor, a menina tem duas semanas para colocar um plano secreto em ação e provar que ela é o cara. A confusão começa quando ela se apaixona por seu colega de quarto, que é louco pela Olívia. Esta, por sua vez, está dando bola para o menino novo: um tal de "Sebastian"... Já deu para perceber que é pura confusão... E gargalhadas na certa!

Capa da pequena apostila

Nessa folha coloquei profissoes praticadas por homens e mulheres. Reparem que para todas, ambos os sexos o praticam. Jogador de futebol do sexo masculino, e logo abaixo, a jogadora Martha, considerada a melhor do mundo. O legal é que no final as crianças circulem todas as imagens metade em vermelho e metade de verde, mostrando assim que todas as profissoes podem ser feitas independente do sexo

Algumas curiosidades que podem ser lidas com as crianças mostrando a evolução da mulher

Algumas perguntas que podem ser respondidas junto a criança

Nessa página tem algumas informaçoes complementares que mostram que as mulheres ainda sofrem certa inferioridade, mesmo que sutiu em alguns lugares

Nesse quadro aconselhem as crianças a tentarem citar vantagens e desvantagens de ser homem e mulher. É algo mais levado pro humor, não é para inferiorizar ninguém.

 

Aqui tem uma curiosidade pois esse capítulo fala sobre os velórios suntosos, ou seja, cheios de luxo, o objetivo é mostrar que não é necessário um caixão a lá Michael Jackson cheio de ouro, coberto de veludo na hora do desencarne nada disso é levado em conta e sim as boas ações feitas na terra

Aula 1- Livro dos espíritos 4 - Da lei de igualdade Da igualdade natural até as provas de riqueza e de miséria

Bom dia Meninas e Meninos
Hj vou postar a primeira aula do Livro dos Espíritos 4
Aula1
Da lei de igualdade
Da igualdade natural até as provas de riqueza e de miséria

Esse capítulo falas sobre aqueles questionamentos: Porque um nasce rico e o outro pobre?
Por que uns tem tanto talento para alguma coisa enquanto outros nao tem? Seria isso de outras vidas?
Para trabalhar isso recomendo que vocês exibam esse video muito legal de uma menina chamada Akiane, ela começou a pintar aos 5 anos de idade, após sonhar com um anjo que disse a ela para aproveitar seu dom...Hj ela tem 16 anos... Mas seu talento é fora de sério:
Para aprender a baixar videos do youtube basta baixar o programa Atube cather CLIQUEM AQUI PRA VER UM TUTORIAL

Ando trabalhando com livrinhos externos pq as atividades do livro nao abrangem as coisas da forma que eu tenho vontade...Grampeio e transformo em livrinho.

No livro é contada uma história de dois irmaos, na qual a mãe pede para que ela corte um bolo. E o irmão, logo pegou a faca para cortar. O outro irmão pensou que ele cortaria um pedaço maior pra ele...Ele até pensou...mas logo viu que nao seria legal e cortou em dois pedaços iguais de forma que os dois ficassem com pedaços iguais. Como é aula inaugural, levei um bolo e para ilustrar essa história que está no livro dos espiritos para crianças, nessa aula eu cortei o bolo em pedaços iguais.

Espero que gostem...
Beijos

Livro dos Espíritos para crianças 1 download

Oi gente! Estou aqui pra compartilhar com vcs o Livro dos Espíritos 1, que é um livro bem bacaninha, da Editora Auta de souza que mostra o livro dos espíritos para as crianças, apesar de eu achar que a unica coisa que tem para crianças ali são os desenhos, já que a linguagem da cartilha é da mesma forma do livro dos espíritos, o que na minha opinião pode dificultar um pouco o entendimento das crianças. Mas mesmo assim, dá pra trabalhar bem com ele. Nesse momento estou disponibilizando o livro completo para download pra facilitar a vida dos evangelizadores do nosso Brasil.
 Queria ajudar com dicas para o planejamento dessas aulas...Não tive contato com todas elas, mas pretendo ir ajudando. Atualmente já trabalhei com o Livro 2 e estou descobrindo o livro 3 nesse semestre. Pretendo digitalizá-lo e passar pra vcs como venho trabalhando ele. Mas, é algo que exige tempo.
Relacionando com o livro dos espiritos para crianças gosto de trabalhar com cadernos, onde as crianças colarão suas atividades, não trabalho muito com as atividades do próprio livro não, gosto de dar como dever de casa, mas só de vez em quando que dá tempo de trabalhar as atividades do livro, gosto de eu mesma fazer minhas atividades de fixação, que sao feitas na sala de aula e em seguida caberá as crianças colar num caderno brochura, que eu dou pra cada criança no inicio do semestre, de forma que cada criança terá o seu, isso ajuda a prender mais a atenção delas, eles ficam mais empolgados com o caderno. Trabalho com uma turma no sábado e outra no domingo, no sábado não deixo eles levarem pra casa, porém a minha outra turma que trabalho aos domingos no posto de assistência, deixo que eles levem o livro e o caderno pq eles sempre trazem de volta pra colarmos as atividades e coisa e tal.
Gosto de trabalhar com histórias reais, casos, entrevistas, cenas de novela, videos do youtube. Por isso faço download deles e levo um notebook pra mostrar pra eles. Costumam chamar a atenção deles.
Não são planejamentos super bem elaborados cheios de dinâmicas não, pq graças a Deus minha turma e muito tranquila e uso mais de boas explicações mescladas com videos, pra fugir da mesmisse.

Espero que possa ajudar vcs.

O link do livro completo se encontra AQUI

ou clique na imagem para baixar o livro.

Clique na imagem para baixar o livro

Hoje, postarei apenas o livro. Em breve irei fragmentá-lo dando dicas e sugestoes de materiais para enriquecer as aulas.
Beijos a todos

História em quadrinhos sobre a água

Olá pessoal! Hoje vim compartilhar com vcs uma historinha sobre a importância da água que eu fiz pra poder conscientizar as crianças. Usei o maravilhoso site máquinas de quadrinhos onde usamos os personagens super carismáticos da turma da monica.
Espero que voces possam gostar, essa cartilha foi feita com muito carinho, sem fins lucrativos, apenas com o objetivo de ajudar a melhorar as práticas em sala de aula.

Fala sobre as melhores formas de cuidarmos da água, economizar, de um jeitinho bem divertido. Lembrando que a história aqui criada é sem fins lucrativos, a história bem como a imagem dos personagens foram usados com o objetivo apenas de usar do carisma dos personagens da turma da Mônica para poder ajudar a conscientizar as crianças em relação ao meio ambiente, que é uma questão tão importante e assim torná-la mais eficaz.
Recomendo a vcs que quando quiserem criar histórias da turma da mônica utilizem o site
www.maquinadequadrinhos.com.br é muito bom mesmo, e te permite criar os cenários acrescentar itens, e personagens primários e secundários.

Agora uma versão preto e branco pra professoras que desejarem dar pras crianças colorirem, é uma boa!

Abraços a todos, espero que seja útil.

Cartilha de Auta de Souza e Campanha da fraternidade Auta de Souza

Olá pessoal. Aqui estou eu para postar uma aula que eu criei ontem relacionada a Auta de Souza.
Mais uma não é...Na verdade estou é fazendo a divulgação do material, que gostei muito de ter produzido.
Como estamos na comemoração da Semana Auta de Souza, criei uma mini cartilha em formato de gibi da Truma da Mônica, com os personagens do grande Maurício de souza com ajuda do site
www.maquinadequadrinhos.com.br
Nesse site vc pode criar suas histórias em quadrinhos e publicá-las no site. Eu criei essa história apenas como conteúdo para ser dado para crianças de evangelização infantil e em momento nenhum as comercializei.
O gibizinho ficou muito fofo, e hoje quando dei ele pras crianças o resultado foi muito positivo devivo ao carisma dos personagens da Turma da Monica, eles leram com atenção e o conteúdo pode ser passado com muita eficácia.
Postarei aqui uma versão colorida e Preto e branco também, que foi a que eu utilizei, para que as crianças pudessem colorir.

Objetivos: (sei que os objetivos devem ser feitos no infinitivo, mas não estou conseguindo encontrar a melhor forma de expresar meus objetivos espero que compreendam...)

• Conhecer mais sobre a história de Auta de Souza
• Aprimorar os conhecimentos relacionados a campanha de fraternidade auta de souza.
• Destacar a postura das crianças em relação a campanha da fraternidade auta de souza.
• Conhecer mais sobre as vantagens dessa campanha e da responsabilizade do caravaneiro.

 Material

• Folhas xerocadas,
• Papel vergê
• Papelão para reciclar

Para essa aula planejamos algo bem simples mesmo, para isso apenas fizemos a prece final e falamos para a criançada que naquele dia falariamos sobre a vida de Auta de souza e da campanha.
Entregamos para eles o gibizinho para que pudéssemos ler juntos.
Clique na imagem para vê-las em tamanho original.

Essa versão é preto e branco para ser distribuido para as crianças e assim como parte prática elas podem colorir.
Peço por favor que desculpem alguns errinhos de digitação, mas uma versao melhorada está disponível para download e quem quiser a versão com mais qualidade, preto e branco e colorido  pode fazer o download clicando
CLIQUE AQUI PARA BAIXAR A VERSÃO COLORIDA
CLIQUE AQUI PARA BAIXAR A VERSÃO PRETO E BRANCA

Se você nao sabe fazer download pelo 4SHARED clique AQUI para ver o tutorial explicativo logo abaixo da historia da Lição do Jabuti.
O ideal e economico é que vc faça a impressão duplex ou seja, frente e verso, eu fiz do tamanho de uma folha chamex frente e verso e assim gastei duas folhas por criança.
Em seguida discutimos sobre a importancia da campanha e para isso usei alguns casos do livro
"Lindos casos da campanha da fraternidade Auta de Souza" Os casos citados aqui são todos reais, não são citações diretas,, elas nao estão expostas aqui da mesma forma que no livro, mas da forma como eu me lembro quando li.

CASO 1
Uma mulher estava sentada do lado de fora de sua casa quando os caravaneiros passaram e fizeram a campnha em sua casa, entregaram a mensagem e em seguida foram embora. Ok...daí passaram-se dois anos e os caravaneiros tornaram a passar por ali...nao lembro se eram os mesmos de dois anos atrás, mas eles passaram na mesma casa para fazer a campanha novamente. Daí a mulher pede para que eles esperem pois ia trazer o filho deles. Os caravaneiros nao entederam  nada, mas a mulher aparece lá fora com uma criança de mais ou menos dois anos nos braços. Ela diz que a dois anos atras ela estava sentada de fora da casa dela e tinha acabado de descobrir que estava grávida e ia abortar a criança e a mensagem que eles entregaram falava justamente de aborto, foi aí que ela decidiu que não abortaria.
Os caravaneiros ficaram muito emocionados.
Esse é um dos casos que eu mais gosto de contar.

CASO 2

Um grupo de caravaneiros estavam fazendo a campanha e a moça decidiu tocar a campanhia de uma casa. Quando o dono saiu ele perguntou se o cachorro dele nao a tinha mordido, pois tem umc achorro na casa dele que era muito bravo, mas em momento nenhum o cachorro avançou na moça.

CASO 3
Um grupo de caravaneiros estavam fazendo a campanha numa favela, com casas muito simples mesmo. Eles estavam até um pouco sem jeito de pedir naquelas casas onde as pessoas pareciam mal ter para elas. Mas foram, pois esses lares sao os que mais necessitavam ser visitados.
Passando num dos barracos um moço morava lá e ao saber da campanha tirou sua própria blusa, que usava naquele momento e doou. Os caravaneiros ficaram muito emocionados com o desprendimento do moço.

CASO 4
Um homem que era muito violento com a esposa, estava brigando muito quando o pessoal da campanha estava passando. Sua esposa os atendeu muito bem e o esposo ficou lá dentro. Eles entregaram a mensagem como de costume e foram embora.
Na outra semana a esposa agradeceu muito pela mensagem que foi dada pq quando o esposo leu a mensagem ele ficou caladão por um bom tempo e depois, passou a agir completamente diferente com ela, passou a ser mais educado com ela e menos violento.

Em seguida eles coloriram a cartilha da campanha da fraternidade auta de souza e depois fizemos a parte prática que foi criarmos casinhas de papel, essas casas simbolizavam as residencias onde os caravaneiros passavam para fazer a campanha, para isso imprimi esse molde de casinha:

Fonte http://ensinar-aprender.blogspot.com/2011/06/moldes-para-fazer-casas-de-papel.html

Imprimi dois moldes por folha, agora para crianças menores o ideal eh que a casa seja maior para facilitar a dobradura. Esse modelo acima é super fácil de fazer!
Eu imprimi em papel couchê que é um pouquinho mais grosso e facilita na hora de dobrar, é um papel barato deve custar no maximo 0,25 e um pacote com 50 folhas custa uns R$7,50 dependendo da qualidade.
Eu usei apenas esse modelo acima mas quem quiser mais modelos....

http://ensinar-aprender.blogspot.com/2011/06/moldes-para-fazer-casas-de-papel.html

A casinha pode ser aplicada de duas formas:
1ª para      poder fazer uma simulação da campanha, para isso podem usar bonequinhos pequenos de plástico (Isso foi usado para crianças de 2-4 anos de idade)
2ª  Para a minha turma que sao crianças maiores (7 a 10 anos) usamos papelão para fazer a base da casinha e as crianças coloriram uma rua, colocaram flores, colocaram o simbolo da campanha da fraternidade auta de souza

O resultado da aula foi bem positiva principalmente unindo a paixão das crianças por histórias em quadrinhos junto com trabalhos artesanais que foram feitos com as caixinhas formando casas.
É um planejamento simples e que consegue atingir as crianças.

Espero que curtam esse planejamento, e esse material.

Bjs a todos.

Aula sobre violência Infantil: pedofilia, bullying, exploração infantil e violência moral

Hoje eu irei postar uma aula que eu pude dar ontem pela primeira vez e fiquei extremamente feliz com o resultado, muito satisfeita. É um tema que eu estudei bastante para poder passar ele de uma forma que não esquecesse de nada e que não ficasse nada pra trás. O tema é violência infantil. É um tema que acho extremamente importante de ser tratado com as crianças. Atualmente as informações estão sendo passadas de forma rápida, temos internet, jornais, a TV nos mostra tanta coisa... e temos que mostrar pra nossas crianças sobre a violência infantil abusos que elas podem estar sofrendo de adultos e que elas nem sabem e que no futuro pode trazer sérias consequências para elas.
Sempre quis dar uma aula para crianças que falasse sobre violência sexual por exemplo, a pedofilia, que existe a anos mas é mascarada, escondido das crianças que as vezes até sofrem essa violencia mas nao sabem. Elas precisam saber dessas informações, que existem pessoas muito boas no mundo mas que ainda vivemos num mundo de prova e expiações onde tem pessoas malvadas e cheias de más intenções e é nossa obrigação, pais, educadores, evangelizadores, informar essas crianças. Meus objetivos não colocarei no infinitivo como devem ser os objetivos,

OBJETIVOS

• Despertar na criança o desejo de lutar pelos seus direitos, ou pelos direitos de algum amigo que sofra alguma violência infantil, e não se calar nunca para a violência infantil
• Conhecer casos reais de violência infantil
• Compreender que suas atitudes de hoje poderão auxiliar na forma como eles tratarão seus filhos no futuro e que só com muito amor o mundo poderá ser melhor
• Usar da semiótica presente em peças publicitárias que falam de violencia infantil como aliado na fixação do conteúdo
• Mostrar pra criança que você, evangelizador, professor, voluntário, seja quem for, que a criança pode conversar com você ou então com alguém de confiança, para o bem dela

MATERIAIS NECESSÁRIOS

• Folhas xerocadas
• Peças publicitárias
• Impressões coloridas.
• Notebook com capacidade de rodar videos. (vc pode usar um ou mais notebooks)
• Imã de geladeira 

Bom eu dei essa aula para crianças da idade entre 9 e 13 anos de idade... Comecei minha aula pedindo falando com a turma que iria falar com elas sobre um tema bastante sério e pedi que elas colaborassem prestando muita atenção, e evitando de conversar com o amigo do lado enquanto eu falava. Achamos melhor trabalharmos com menos alunos, usando então a separação de turmas para que o evangelizador pudesse dedicar mais atenção para as crianças, que pudesse conversar com mais tempo com elas e prestar atenção em gestos e atitudes da criança durante a aula pois é nessa hora que podemos perceber alguma mensagem alguma pista de qe a criança possa estar sofrendo algum tipo de violência infantil. Por isso ficamos com apenas 10 crianças por sala e as separamos em dois grupos de 5. na sala.

Durante o planejamento, a principio  pensei em falar apenas em um tipo de violência: a violência sexual. Mas vi que não é apenas essa violência que a criança sofre, existem outras também e que o ideal é falarmos de várias pra que a criança possa ao tomar conhecimento do assunto saber que ela sofre uma dessas violências.
Por isso eu criei um poema...não ficou muito muito bom, não é todo baseado na rima. Quem acompanha meu blog sabe que eu gosto de usar de poemas pra poder explicar coisas mais complexas para as crianças e também pra poder fazer com que eles prestem mais atenção, se sintam mais envolvidos já que através das rimas a memorização se torna mais fácil...
Também recomendo que o poema não seja lido de qualquer forma, temos que mostrar sentimentos enquanto lemos, usar palavras com mais firmeza... olhar no olho da criança ao fazer isso. Isso ajuda muito a prender a atenção delas.

Então falei pra elas que iriamos falar hoje sobre violência infantil, e que pra isso leria um poema pra elas. Esse é o poema que eu criei pra essa aula.

Não se cale para a violência Infantil

Roberta Ormenzinda

A violência é algo muito sério

Que muitas conseqüências podem trazer

Todo mundo aqui sabe

Que em ninguém se deve bater

 *

Violência é qualquer maltrato que vc faça

Com alguma pessoa de forma que não se é gentil

Hoje falaremos de um tema

Chamado violência infantil

 *

Toda criança é um ser especial

Que merece todo carinho e amor

Mas tem gente que não tem muita paciência com elas

E acha melhor resolver tudo batendo, xingando ou provocando dor

 *

Esse tipo de dor é causada

De várias formas em seu coração

A pessoa que maltrata uma criança

Não tem domínio sobre sua emoção

 *

A violência infantil pode acontecer

No lugar onde menos se pode imaginar

Aquele lugar onde deveríamos nos sentir seguros

Esse lugar é dentro do nosso lar

Pode ser seu pai, seu irmão seu tio

Pode até ser a sua mãe, ou madrasta que maltrata

E dependendo de como se bate

É algo que até mata.

 *

 Às vezes a violência não é física mas sim moral

Mas algumas palavras cruéis doem mais do que uma cintada

Palavras grosseiras, broncas e gritos

Nos prejudicam e nos causam uma dor danada

Ser humilhado dentro de casa

Ser obrigado a trabalhar

E até deixar de estudar

É um abuso infantil  que ninguém deve tolerar.

Pois as crianças devem estudar,

E ter tempo para brincar

Para serem adultos carinhosos e prontos para ajudar.

 *

Sempre tem um adulto que gosta de se aproveitar

E  querem  mais que um carinho normal

Querendo na verdade um contato sexual

E se aproveitar das crianças de um modo prejudicial

É algo que causa muita agonia

E é chamado de pedofilia.

 Causa sérias conseqüências

E trás pra criança muito tormento

Pois quando ela crescer

Pode se tornar um adulto muito violento

E com outras crianças fazer

Tudo aquilo que um dia alguém já lhe fez

Porque pra ele não é nada anormal

Já que no passado ele sofreu algo igual.

*

A violência vem em muitas faces

Pode acontecer na escola, aqueles brincalhões na escola

Que não sabem fazer uma brincadeira decente

Não desconfiam que esse tipo de brincadeira não rola

 Pode acontecer nas ruas

Pode acontecer pela internet

Por isso temos que tomar cuidado com quem conversamos

E se algum desconhecido se aproximar

Ou nos convidar para em sua casa entrar

Oferecer brinquedos e pedindo alguma coisa em troca

Nunca venha a aceitar

DENUNCIE!

Converse com seu evangelizador, ou com alguém que você confia

Pois assim você poderá salvar sua vida.

Em seguida discutimos o poema enfatizando melhor os tipos de violencia infantil e para isso usei de fotos reais e fotos publicitárias também. Imprimi essas imagens em tamanho grande preto e branco mesmo (pq colorido ficaria muito caro...) e depois imprimi todas elas coloridas porém imprimi 9 fotos por folha para duas atividades. 

Primeiro eu fui mostrando as fotos para cada um deles e explicando o sentido delas. Essa é bem interessante:

 A criança quebrada como uma boneca de porcelana nos mostra que as vezes quando um pai ou mãe perde a paciência com a criança as vezes ela perde mais do que a paciência...pode perder o amor e o respeito do filho. Algo dentro do coração da criança se quebra. Por isso ela é simbolizada como uma boneca de porcelana. É uma foto um pouco impressionante mas é bem lega de mostrar.  A tradução é
"Você pode perder mais do que a sua paciência" Você pode clicar na imagem para ver ela em tamanho real

Você pode clicar na imagem para ver ela em tamanho real

Bacanérrimo não acham?

Clique na imagem para ver ela em tamanho real e veja com atenção o olho roxo da menina

 Já essa aqui mostra a VIOLÊNCIA MORAL - Agressão moral. A criança está com o olho roxo mas se aproximando , dando um zoom na imagem você verá que o que provoca o olho roxo na menina não é um soco, e sim um monte de palavras...estão em inglês, mas o que tá escrito ali são palavras que as vezes os pais falam com os filhos: imbecil, gordo, inútil, indecente, idiota, burro, perdedor...essas coisas assim...É pra mostrar que palavras machucam tanto quanto um murro que um pai pode dar num filho. O legal é que vc leve essa foto no notebook e mostre pras crianças. Essa por exemplo eu levei no meu notebook e mostrei pras crianças e depois dei o zoom e expliquei pra elas o sentido da foto. Foi muito legal!

Essa foto aqui eu traduzi a legenda em baixo, tipo apenas traduzi pq e uma publicidade em inglês, então a traduzi e acrescentei dados como o numero de telefone do Conselhor Tutelar da minha cidade, você pode fazer isso também e deixar pregado na sala, com um numero de telefone de Disque denuncia algo assim.

Essa publicidade foi usada pra mostrar que o que a criança sofre quando pequena, as vezes continua ali no coração dela por toda uma vida... O olho roxo nao é apenas o olho machucado pela violência mas simboliza tambem a marca que os maltratos que ela sofreu quando criança nao se curaram, de forma que o que ela sofreu continuasse ali. As feridas causadas pela magoa, e tristeza nao se curam, e é isso que esse olho roxo simboliza. Enfatiza que "o homem será o que de sua infância se faça" . O homem de hoje, seja violento abusador, um dia foi uma criança e na maioria das vezes ele pode ter sofrido isso qdo pequeno e hj acha normal. Da mesma forma que tem gente que já sofreu mas que nao faz isso com os outros. 

Essa foto é pra mostrar a tristeza que fica no olhar da criança que sofre violência...Vale explicar também que ela está com um torniquete na perna

Você pode clicar na imagem para ver ela em tamanho real

Essas publicidades também são pra mostrar que as vezes a agressão moral, machuca tanto quanto um puxão de cabelo, ou um soco. A famosa frase que "Certas palavras dóem mais do que um tapa na cara..." Aquela mão ali nao é uma mão real e sim um monte de chingamentos que alguns pais geralmente falam aos filhos como: perdedor, imbecil, idiota, débil mental, capeta, estupido, perdedor, feioso... essas coisas. e que elas podem machucar uma criança tanto quanto uma agressão física pois as fazem se sentir inferiores e trazer sérios problemas de auto estima para elas no futuro.

Mostra que " Abuso verbal também é uma forma de abuso"

Você pode clicar na imagem para ver ela em tamanho real

Você pode clicar na imagem para ver ela em tamanho real

Imagens usadas para se enfatizar a pedofilia. O abuso. Aquela menina em cima está com um rostinho de medo, parece ser medo do escuro, do bicho papão, mas na verdade...ela não está com medo do bicho papão mas sim, de um homem que vem toda a noite abusar dela. Esse momento é um pouco delicado. Pois as crianças recebem carinho de várias pessoas, tem pessoas que tem o objetivo real de dar carinho pegar no colo. Mas tem pessoas homens ou mulheres que sentem prazer com isso, sentem prazer em tocar em partes intimas da criança seja no peito, nas pernas, pedir pra tirar a roupa, chamar pra levar pra casa, e isso é chamado de Pedofilia. É crime, por isso a criança deve prestar muita atençao em como ela recebe carinho de certas pessoas. Usei esses termos pra explicar. Que a criança as vezes nao sabe o que é feito com ela e que depois de uns anos ela pode desenvolver sérios problemas, como desejo de suicidio, depressão... vergonhad e contar aos pais... Dei o exemplo da menina Dália, da novela Ribeirao do Tempo ela é abusada pelo senador e depois se sente tão triste que tenta se suicidar. No inicio ela recebia presentes como forma de ganhar a confiança da criança depois o Senador Nicolau deu um colar pra ela e pediu que em troca ela tirasse a roupra pra ele, ela nao quis e ele fez a força. A menina sofreu depressao e tentou suicidio... Essa cena pode ser vista nesse link

http://www.youtube.com/watch?v=N5cEzbN7A1Y

 Clara, da novela Passione quando adolescente sofreu abusos de Mauro e no final ela se tornou tão má a ponto de matá-lo. Isso a tornou uma pessoa má.

http://www.youtube.com/watch?v=GIN9Agjen8E 

Eu nao mostrei esses videos apenas citei eles na sala e as crianças nao tiveram dificuldade de assimilação pois todos assistiam a novela, mesmo pela classificação de idade...

Essa imagem é pra mostrar o cuidado que a criança deve ter quando alguém fica vendo ela trocar de roupa ou tomando banho..Mamãe ou papai podem dar banho na gente nao é errado mas é necessário prestar atenção quando eles pedem pra colocar a mão em alguma parte do corpo deles sejam da família ou um tio..algum conhecido. É necessário tomar cuidado quando eles oferecem algum brinquedo ou bala e doces pra que as crianças entrem na casa de alguém para fazer carinhos tirar a roupa, ou tirar fotos sem roupa ou com pouca roupa e pedir segredo ou ameaçar.

Imagem real mostrando uma criança que sofria violencia, com o bumbum todo queimado.

Essa imagem usei como capa da cartilha que deu pra eles sobre o tema

 Fotos de violência física.

 Aqui as fotos falam mais que mil palavras.
Sempre é bom enfatizar que hoje as crianças que estão ali na sala um dia serão papai ou mamãe terão filhos e família e se eles souberem das consequencias da violencia infantil os filhos deles poderão ser criados com amor e no futuro eles serão pais que ensinarão a lei de amor para os filhos e assim por diante.

 Abuso infantil em esportes. Usei essa foto pra falar que existem pais, padrastos, tios...madrastas que tiram os filhos da escola para trabalhar seja pra dar dinheiro pra eles sustentarem vicios que isso é uma forma de violencia também.

 Foto real que mostra uma criança com as costas todas arranhadas com algo pontiagudo.

Fui mostrando essas imagens e em seguida pregando elas na parede com fita adesiva.

Depois dei a apostila para eles. Está para download no link :

Essa cartilha de atividades para fixar conteúdo eu fiz no WORD ela tem 6 páginas e para economizar folhas usei o mecanismo de xerox FRENTE E VERSO de forma que ao invés de usarmos 6 folhas por criança, usamos apenas 3. Nessa cartilha

Depois levei dois videos tirados do youtube com o programam ATUBE CATHER programa e tutorial de utilização disponivel nesse link:

http://www.baixaki.com.br/download/atube-catcher.htm

eu fiz o download deles e levei no notebook. Clique na imagem abaixo para ser direcionado para o youtube onde tem o video:

Clique na imagem pra ver o video no youtube CHILDREN SEE CHILDREN DO

Clique aqui  para fazer o download do video CHILDREN SEE, CHILDREN DO 

Esse video é MUITO BOM. Pequeno pois é uma propaganda mas fala tudo. A influencia dos pais em relação aos filhos O video mostra isso que o que a familia faz a criança pode fazer. Da mesma forma que mostra que a criança pode copiar o adulto para o mal, pode se espelhar nele pra fazer o bem. Emocionante. No final a tradução ´de CHILDREN SEE, CHILDREN DO é: A CRIANÇA VÊ, A CRIANÇA FAZ.

Como falei no inicio eu separei a turma em dois grupos..tipo duas mesas grandes. Após distribuir a cartilha a elas eu fui numa mesa e mostrei os dois videos e expliquei os videos pra eles e comentamos juntos. Enquanto isso o combinado era que o outro grupo desse sequencia nas atividades da apostila, que era ler o poema e colar as imagens que usei acima colando do lado do poema nas partes correspondentes, e depois responder as perguntinhas da cartilha o outro grupo assistiria os videos e assim vice versa. Nao levei as imagens cortadas pq queria que eles cortassem as que eles desejassem.

O próximo vídeo mostra a que toda criança tem o direito de ter uma infância feliz...mas que nem sempre isso acontece.

Clique na imagem para ver o vídeo no youtube

CLIQUE AQUI PARA FAZER O DOWNLOAD DA CARTILHA.

Uma dica que eu deixo é que seja feito com os alunos um IMÃ DE GELADEIRA COM uma dessas fotos e com o telefone de um disque denuncia algo assim, você corta em tamanho pequeno tipo 8x5 cm e cola um pedacinho de imã atrás e da pra criança levar pra casa e colocar na geladeira:

Cole num pedacinho de papel EVA por exemplo e aí cole o imã atrás e de pra criança levar pra casa. A própria criança pode colar o imã. para colar use cola fria ou cola quente...

Se você sentir dificuldades em fazer download pelo 4 shared vá no meu post anterior que tem um tutorial explicando como fazer download por esse site.

Espero que vocês curtam essa aula. Eu gostei demais de dar essa aula porque as crianças absorveram tudo de forma bastante satisfatória e eu senti falta de uma aula completa que falasse de temas tão delicado com crianças, numa linguagem não muito forte, mas que não esconde nada delas.

Espero que curtam.

Um abração.